Министр просвещения Гани Бейсембаев заверил, что, несмотря на внедрение практики объединения некоторых предметов, учителя не останутся без работы, передаёт портал Tizgin.kz.

О ЧЁМ РЕЧЬ

С прошлого года в школах начали говорить об объединении предметов. Планируется, что «Алгебра» и «Геометрия» войдут в «Математику», а «Химия», «Биология» и «Физика» — в предмет «Естествознание». Аналогичный подход предполагается применить и к другим дисциплинам. Эта тема вызвала много вопросов у специалистов. Один из главных: если, например, три предмета объединяются, то кто будет вести уроки? И не приведёт ли это к сокращениям среди учителей?

Такой вопрос корреспондент Tizgin.kz задал министру просветления Гани Бейсембаеву.

ЧТО СКАЗАЛ МИНИСТР

По словам Бейсембаева, объединение или интеграция предметов уже начали вводить в качестве пилотного проекта в школах 20 регионов страны. Список этих школ будет опубликован в ближайшее время. Решение принято по рекомендации экспертов.

«Это не означает массового масштабного внедрения. Такая практика существует и в мировом опыте. Межпредметные связи, интегрированное преподавание — это не новшество. Поэтому мы планируем реализовать проект в пилотном формате по предложению коллег. Если он даст результат, будем продолжать. Если окажется неэффективным — вернёмся к прежней системе», — отметил министр.

Бейсембаев подчеркнул, что учителя без работы не останутся, так как при реализации проекта будет учитываться их интерес.