Казахстанские вузы смогут сокращать сроки обучения по отдельным специальностям. Министерство науки и высшего образования также планирует запустить прикладной бакалавриат и развивать более гибкие форматы подготовки специалистов. Об этом на брифинге в Правительстве сообщил глава ведомства Саясат Нурбек, передает Tizgin.kz.
Четыре года нужны не для всех специальностей
По словам министра, возможности вузов самостоятельно формировать образовательные программы были существенно расширены еще в 2022 году после изменения государственного образовательного стандарта.
Сейчас университеты могут самостоятельно определять до 92% содержания образовательных программ. Эта автономия позволяет им экспериментировать в том числе со сроками обучения.
В качестве примера Нурбек привел Astana IT University, где в пилотном режиме бакалавриат был сокращен до трех лет.
«У нас был пилот Astana IT University — три года бакалавриата. Университеты потихоньку начинают со сроками обучения тоже играть, экспериментировать. Есть определенные специальности, где четыре года – это действительно долго, слишком сильно меняется содержание. Это IT и искусственный интеллект», – сказал министр.
Таким образом, единый четырехлетний срок бакалавриата постепенно перестает быть безальтернативным. Особенно это касается быстро меняющихся отраслей, где содержание образовательной программы может устаревать быстрее, чем студент успевает ее закончить.
В Казахстане хотят запустить прикладной бакалавриат
Еще одно предложение министерства – внедрение прикладного бакалавриата, то есть сокращенного формата получения образования.
Пилотный проект планируют запустить совместно с высшими колледжами. Выпускник школы сможет поступить в колледж на программу уровня бакалавриата и освоить ее за более короткий срок.
«Дальше он может обучиться в таком модульном формате в вузе, продолжить бакалавриат, продолжить магистратуру», – пояснил Нурбек.
По словам министра, в перспективе система высшего образования будет двигаться в сторону сокращенных, гибких и гибридных форматов обучения.
Это означает, что продолжительность получения высшего образования все больше будет зависеть от конкретной специальности и структуры образовательной программы, а не только от привычного четырехлетнего срока.
